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品牌故事

中庸而不平庸:經理人的職業精神

引言:“發而中節”即(ji)為正(zheng)當,正(zheng)當管理(li)(li)重在(zai)自律,以(yi)正(zheng)當進取體現(xian)職業(ye)(ye)精(jing)神(shen)。 隨著市(shi)場法制的(de)(de)(de)健全,使得企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)運行(xing)要越(yue)來越(yue)規(gui)范,對(dui)職業(ye)(ye)經理(li)(li)人的(de)(de)(de)要求也就越(yue)來越(yue)嚴格。職業(ye)(ye)經理(li)(li)人一(yi)方面(mian)要根(gen)據經營自主權努力促使企業(ye)(ye)贏利,另一(yi)方面(mian)又不(bu)能(neng)不(bu)遵(zun)守(shou)這樣那樣的(de)(de)(de)限(xian)制性規(gui)定,如何才能(neng)做(zuo)到&ldqu……

尊重的力量

前不久(jiu),我和(he)三個(ge)中學(xue)校長(chang)應(ying)邀到英國倫敦哈姆雷區中學(xue)去做“影子校長(chang)”。踏進(jin)校門的(de)(de)第一(yi)天,就(jiu)遇到了(le)(le)一(yi)件讓我們(men)感觸極(ji)深的(de)(de)事。 我們(men)先在(zai)(zai)門衛那里做了(le)(le)來賓(bin)登記,然后就(jiu)被領著去校長(chang)室。體型微胖的(de)(de)女校長(chang)正在(zai)(zai)和(he)一(yi)個(ge)男(nan)生談話,見(jian)我們(men)進(jin)來,熱(re)情(qing)地和(he)我們(men)一(yi)一(yi)打了(le)(le)招呼,然后又將注意力轉移到了(le)(le)那個(ge)……

感謝身邊的懶人

——一位畢業(ye)生的(de)(de)真實工(gong)作感受 我(wo)們要學會感謝別人的(de)(de)懶(lan)惰,因為正是他們的(de)(de)懶(lan)惰,才(cai)使我(wo)們擁有了更多做事(shi)的(de)(de)機(ji)會,為我(wo)們搭起了展(zhan)示才(cai)華(hua)的(de)(de)舞(wu)臺(tai)(tai)與(yu)通向成功(gong)之路(lu)的(de)(de)臺(tai)(tai)階。 我(wo)大學畢業(ye)到一家集團公司的(de)(de)辦(ban)公室(shi)當文(wen)員。辦(ban)公室(shi)主任有一特長(chang),即文(wen)章寫(xie)得好,很有思想,公司董事(shi)長(chang)很器重他,董事(shi)長(chang)的(de)(de)……

猴子的故事:團結鑄造信心

關于猴(hou)子(zi)(zi)(zi)的(de)故(gu)事(shi)很多,有一(yi)個頗(po)令人感慨。在某一(yi)個地方,人們(men)吃猴(hou)子(zi)(zi)(zi)就(jiu)如同吃豬或(huo)者雞鴨一(yi)類的(de)牲畜家(jia)禽。一(yi)戶(hu)人家(jia)的(de)一(yi)個籠(long)子(zi)(zi)(zi)里面(mian)關著(zhu)十幾(ji)只(zhi)(zhi)大小(xiao)公母不一(yi)的(de)猴(hou)子(zi)(zi)(zi),每次(ci)有人打(da)開籠(long)門,猴(hou)子(zi)(zi)(zi)們(men)都會十分恐懼,爭(zheng)先(xian)恐后地往籠(long)子(zi)(zi)(zi)的(de)角落里鉆。總有一(yi)只(zhi)(zhi)被選(xuan)中,當他們(men)中間(jian)的(de)一(yi)只(zhi)(zhi)被選(xuan)中拎出籠(long)子(zi)(zi)(zi)時,其(qi)余的(de)猴(hou)子(zi)(zi)(zi)就(jiu)會放下心來,快樂地在籠(long)子(zi)(zi)(zi)……

松下的鼓勵

松(song)下電器(qi)產(chan)業株式會社(she)創建(jian)于(yu)1918年,創始人(ren)是(shi)被(bei)譽為“經(jing)營之(zhi)神(shen)”的(de)松(song)下幸之(zhi)助先生,在(zai)創立之(zhi)初(chu),松(song)下幸之(zhi)助先生作為企業人(ren),制定了“企業是(shi)社(she)會的(de)公器(qi)”、“通(tong)過生產(chan)和銷售活動力(li)求改(gai)善和提(ti)高社(she)會生活水平(ping),為了世界(jie)文化的(de)發展(zhan)作出(chu)貢獻”的(de)經(jing)……

微笑是一種修養

生活并(bing)沒(mei)有拖欠(qian)我們(men)任何東西,所以沒(mei)有必要(yao)總(zong)苦(ku)著臉(lian)。應對生活充(chong)滿感激(ji),至少(shao),它給了(le)我們(men)生命,給了(le)我們(men)生存的(de)空間。 微笑(xiao)是對生活的(de)一(yi)種(zhong)態度(du),跟(gen)貧(pin)富,地位(wei)(wei),處境(jing)沒(mei)有必然的(de)聯系。一(yi)個(ge)(ge)富翁可(ke)能整天憂心忡(chong)忡(chong),而一(yi)個(ge)(ge)窮人可(ke)能心情舒暢:一(yi)位(wei)(wei)殘疾人可(ke)能坦然樂(le)觀;一(yi)位(wei)(wei)處境(jing)順利的(de)人可(ke)能會愁眉不展(zhan),一(yi)位(wei)(wei)身處逆境(jing)的(de)人可(ke)能……

我有諾言,尚待實現

朋友(you)突然問我(wo)這樣(yang)一個(ge)(ge)問題:“你覺得一個(ge)(ge)人最佳(jia)的(de)生(sheng)活狀態是什么(me)?”當朋友(you)問我(wo)這個(ge)(ge)問題的(de)時候,我(wo)正在(zai)讀美(mei)國桂(gui)冠(guan)詩(shi)人羅(luo)伯特(te)?弗(fu)羅(luo)斯特(te)的(de)詩(shi),就順(shun)勢借用了羅(luo)伯特(te)?弗(fu)羅(luo)斯特(te)的(de)詩(shi)句來回(hui)答(da)朋友(you):“樹林美(mei)麗、幽暗而深邃,但我(wo)有(you)諾言,尚待實現。還要奔(ben)行百(bai)里方可沉睡。” ……

家鄉的海邊

無(wu)意間從朋友的(de)(de)QQ空(kong)間里看(kan)到一(yi)句話“回頭(tou)看(kan),原(yuan)來(lai)(lai)自(zi)己的(de)(de)家(jia)鄉是(shi)如此的(de)(de)美麗(li)(li)”,因為我們來(lai)(lai)自(zi)同(tong)一(yi)個地方,生活在(zai)同(tong)一(yi)片天空(kong)下,那就是(shi)美麗(li)(li)的(de)(de)海濱城市——煙臺!從來(lai)(lai)沒有仔細的(de)(de)看(kan)過自(zi)己的(de)(de)家(jia)鄉,沒有靜(jing)心的(de)(de)欣賞過美麗(li)(li)的(de)(de)風景,沒有全心的(de)(de)了解過家(jia)鄉的(de)(de)一(yi)切!看(kan)到此話不禁引起(qi)了……

每人面前都有一張答卷

不知大(da)家都留(liu)意(yi)到沒有,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)面前(qian)有那(nei)么一(yi)張答(da)(da)卷(juan)(juan),年(nian)年(nian)月月,時(shi)時(shi)刻刻,在等待(dai)著你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)自己去回(hui)答(da)(da)。 這(zhe)張答(da)(da)卷(juan)(juan)的(de)(de)(de)(de)試(shi)題很(hen)多很(hen)長很(hen)復雜,沒完沒了沒終(zhong)止,它(ta)需要(yao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)解(jie)(jie)答(da)(da)一(yi)輩(bei)子,它(ta)需要(yao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)每天都要(yao)解(jie)(jie)答(da)(da),你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)思考,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)分析,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)判斷,都是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)解(jie)(jie)答(da)(da)的(de)(de)(de)(de)一(yi)部分,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)談吐,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)作為,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)行動,都是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)解(jie)(jie)答(da)(da)試(shi)題的(de)(de)(de)(de)答(da)(da)案,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)實踐(jian),你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)探……

人 生

人的(de)生(sheng)命,似洪(hong)水奔(ben)流,不遇著島(dao)嶼和暗焦,難以激起美麗的(de)浪(lang)花(hua)。現實(shi)是此(ci)岸,理想是彼(bi)岸,中間隔著湍急的(de)河流,行動則是架在河上的(de)橋梁(liang)。人的(de)價值(zhi)是由自己決定的(de)。燧(sui)石受到(dao)的(de)敲打(da)越(yue)歷害,發出的(de)光就越(yue)燦爛。正如惡劣(lie)的(de)品(pin)質可以在幸運中暴露一(yi)樣,最(zui)美好的(de)品(pin)質也是在厄運中被(bei)顯示(shi)的(de)。 人生(sheng)的(de)最(zui)終(zhong)價值(zhi)在于覺(jue)醒和思考的(de)能……

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